El objetivo de esta competición era concienciar de cómo nos afecta el silencio y el ruido a nuestro bienestar diario. También para lque la visión artística de los alumnos sobre cómo perciben el silencio y el ruido se refleje en las obras.
En el concurso fotográfico solo se podían presentar alumnos de la ESO o Bachillerato. Cada imagen tenía que ser entregada con una pequeña frase que provocara una reflexión. Las fotografías tenían que ser imprimidas en el tamaño de DIN A-4 y entregarlas dentro de un sobre junto a un pseudónimo para garantizar la transparencia en la elección del ganador.
Según alumnos de la escuela, esta nueva categoría era algo innovador en los Juegos Florales, ya que los participantes no esperaban la llegada de una nueva categoría para presentarse y creen que puede aumentar el número de participantes. Otros grupos de alumnos piensan que no ha sido una buena idea, ya que puede hacer que haya menos participantes por categoría y eso podría hacer que no haya suficientes personas en un concurso. Leonardo Bellesia ganador de la categoría de fotografías entre primero y segundo de la ESO ha dicho que le había gustado la nueva categoría, ya que era algo fuera de lo que se podía esperar y que le ha ayudado a observar su entorno.
Todos los concursantes han expuesto sus imágenes en la entrada del patio de la escuela y han podido compartirlas con todos los cursos. A Los ganadores les han entregado una serie de obsequios de la escuela Pérez Iborra como un libro y material escolar.
