La escuela decide transformar el proyecto de robótica, desarrollandolo en la etapa de primaria y mejorando la secundaria con el objetivo de ofrecer una mejor base tecnológica y motivadora al alumnado. Esta nueva propuesta se basa en el desarrollo de diferentes habilidades tecnológicas y en el aprendizaje más profundo de los estudiantes, adquiriendo conocimientos más sólidos en el ámbito de programación, mecánica y pensamiento computacional.
En la etapa de Ciclo Inicial se inicia un programa extraescolar vinculado a la escuela a través del robot mTiny. mTiny es uno de los robots vinculados a la empresa Lego Education que colabora con la Escuela Pérez Iborra desde hace años. El programa extraescolar se basa en el pensamiento lógico y el lenguaje por bloques, fomentando la programación sin la utilización de pantallas.
El alumnado de Ciclo Medio inicia el programa de robótica como un taller de la asignatura de talleres, donde trabajan con el robot Codey Rocky, que fomenta diferentes habilidades tecnológicas como la programación y el uso del ordenador.
Quinto de primaria se introduce en un programa con enfoque mecánico, donde el alumnado comienza a entender cómo se construyen mecanismos más sencillos, fomentando habilidades de construcción e ingeniería.
El programa que se ofrece en sexto de primaria y en 1º de la ESO se centra en el desarrollo de todos los conocimientos adquiridos en toda la primaria, fomentando todas las habilidades necesarias para tener una base sólida de robótica y así afrontar los retos del futuro.
Con este nuevo proyecto, la escuela promueve la educación tecnológica más completa y motivadora.
